不可能物体にチャレンジ!

● あれは、13年前・・・

1999年の10月頃、フレネの子ども達と高尾山に遠足に言った。猿園の入り口で売っていたのがこれ。

後方が購入したもの、前方はぼくが作ったもの・・・。

chienowa.jpg  ※画像をクリックすると拡大

研磨用の円盤に突き刺さっている矢!

「どうやっていれたの?」

当然、教えてくれません。五円玉に突き刺さっている矢ともども二つで4千円で購入しました。

「木幡さん、そんなものよく買うよなあ・・・」

子ども達にあきれられたけれど、一晩考えてその謎を突き止めました!

● 唖然・・・

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              「よーく見るんだよ!じゃーん!どうよ?」                       「??・・・・・」

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                  「ほら、パズルの本にも出てるよ。コーラのビンに突き刺さる矢。同じ原理」

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                                 どうなってんだ・・・?

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フレネには、パズルの本もたーくさんあります。明日までにファミリーと一緒に考えてきましょう。これだけで授業になります。冬休みに作りましょう!

● ミーティング

本日は、第2期最後のお料理とお散歩、クリスマス会、カードをめぐるトラブルなどについての話し合い・・・。

フレネでは、過去、マジックザギャザリングをめぐって色々なトラブルがあったので、カードゲームは話し合いの結果、禁止になっていた。以下のことを確認。

・ 午前中はカードを出さない

・ 午後もスペシャル授業優先

・ 以上守れない場合は、デュエルマスターズを禁止とする

これは、子ども達が作った憲法・・・。

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                         マジに話し合っています。小2から中2が一緒に・・・。

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● 英語もやろう!

そろそろ数学だけじゃなく英語も・・・。

「アルファベット、書けるの?」

PB21ん0051.jpg「いけねえ・・・。何か怪しい・・・」

というわけで、基礎の基礎からスタート。

これが教材。とてもいいテキストだけれど絶版になっている。コピーして使いましょう。

PB21ん0061.jpg一所懸命、課題に取り組む美しい身体性・・・。少しずつ動ける身体になってきました。

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● 細石(さざれいし)は巌(いわお)にならず・・・

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「なんか、うるさいなあ」

「30分間だけやらせてよ」

コアラのマーチを30分間振り続けると、1個の球になる・・・。

ネット上でみつけて実験とか・・・。

結果↓無理でした・・・。

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