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代案学校
韓国光州市の代案学校の皆さんがジャパンフレネの授業を観たいということで、韓国スペシャル授業をしてみました！
昨年は、カナダ・ケベックのフレネ学校からの見学。過去何度も韓国代案学校からの参観があります。
【代案学校】
公教育の枠を超え、柔軟な方向性を持つ、韓国のフリースクール・オルタナティブスクールの総称。
おおよそ、不登校児童生徒の基礎学力獲得を目指す代案学校、斬新な方向性を打ち出す代案学校、その中間の代案学校の三層がある
羅山實用藝術中學校は、80％が従来のカリキュラムで残20％が課外活動など新しい方向性を出している。前羅南道の代案学校は3校。
羅山實用藝術中學校は2018年創立の公立中学校で昨年は30名の新入生。廃校になった校舎を利用。政府からの補助が出るが、口も出される。政府の補助を拒否する私立の代案学校は全国で30校ほど。韓国には15000人ほどの不登校児童生徒がいる。
● アンニョンハセヨ～⤴
授業参観に来ると言っても、特別なことは何も考えていなかった。
「韓国語で『こんにちは』は、何て言うんだっけ？」
「私、調べてきました♪」と小1あやちゃん。
そうか！アンニョンハセヨか！
韓国語が話せる金太郎ママも参観に来ていたので、訊いてみると
「アンニョン ハセヨ～⤴」と上がるらしい。
とりあえず、アンニョン ハセヨ～⤴ アンニョン ハセヨ～⤴の練習を泥縄式に(笑)
「歓迎の合唱をやってみようか？」
「やだよ！」って言わないところがフレネの子のいいところだな。
そうこうしているうちに、皆さんがいらっしゃいました・・・。
● ハローハロー、そしてシンキングマップ作り
「アンニョン ハセヨ～⤴」
「おお～！アンニョン ハセヨ～⤴」
「ハローハローと友だちはいいなを歌います♪」
ともだちは いいな
どんなときでも
こころとこころが つうじあう
ぱちぱちぱちぱち(^^♪
早速、授業！おなじみシンキングマップ作りから！
「韓国と言えば？」
「キムチ！」「韓国のり！」「チジミ！」「プルコギ！」
「マッコリ！」
おおお～！どよめき！
何か食べもの関係が多いなあ(笑)
38度線という声が出てきたので、簡単に南北分断の話と『イムジン河』を聴いてみる。
韓国では、あまり歌われないそうだ。
● 鷹島への道
シンキングマップの中で一番ポピュラーなのは、やっぱりプルコギ（焼肉）ってことで・・・。
「同じ仏教圏なのに、なんで韓国では肉を食べる習慣があり、日本では明治時代、いや焼肉に至っては1945年までなかったの？」
発問は、これだけ・・・。質問は受け付ける。
「仏教では、お肉食べちゃいけないんだ」
「1945年って・・・。戦争に関係しているの？」
「お肉を食べる人たちがたくさん韓国に来たんじゃない？」
おおおお～！
あやちゃん、鋭い発言だけれど、小1のレベルでは、ここまでかな？
「大陸の方から来たのかなあ？」
今から1100年ほど前、蒙古（元）が一大勢力を持っていた。
西はトルコ、東は朝鮮半島まで！
蒙古は遊牧民族。気候の違いで食生活が変わることは学んでいる。
「日本には来なかったの？」
「いや、来たんだよ。木幡さん、言っていい？」
博識りんちゃん、元寇を説明。
元に侵略されなかった日本は仏教の影響が残り、侵略された韓国はふうぼく民族の食生活が残った・・・。
簡単に言えばこういうこと・・・。
「元が攻めて来たって、どうしてわかるの？」
「海だから船で来たんだよね」
（「グーグルで調べてみればわかるよ」と言う意見が出てこなくて、良かった）(笑)
「海の底を調べてみればいいんじゃない？」
実にシンプルな意見、ありがとう！
「実は、海の底を調べたら、当時の元の船が出てきたんだよ」
「え～！本当？」
「どこだと思う？韓国から一番近い所は？」
「九州かな？」
2月に長崎プロジェクトで行く長崎県！松浦市鷹島の南200ｍの地点から元の船が発見されたということをつい先日、朝日の書評欄で発見し、買い求めていました。
『海底に眠る蒙古襲来』池田榮史（吉川弘文館）
五万分の一の地図で鷹島を確認！
いやあ、こんな風に結びつくんだなあ・・・。
長崎プロジェクト+韓国からのお客様+焼肉+元寇=水中考古学→鷹島
鷹島に行ってみたくなりました。
同じ長崎県でも長崎市から、およそ4時間！
● ケベックへの道
「最初にお子さんに質問よろしいですか？」（と、りんちゃんに質問）
「蒙古の事とか、どこで知ったの？」
「ええと、本で読んでたし、授業でもちょっと」
「何歳ですか？」
「十歳です」
「十歳！」
知識を発展させ、実証していこうね♪
フレネ教育の事とか、ジャパンフレネのポリシー、そして従来の教育とはどこが違うのかなどを質問されました。ぼくも代案学校の事をいろいろ聴きました。
ばたばたして、全員の集合写真を撮るのを忘れたなあ・・・。
「焼肉から歴史の授業に進むのに驚きました」
「数学の先生が歴史の授業をするのに驚きました」
「生徒の皆さんが授業に集中していましたね」
いろいろな人と交流するっていいなあ(^^♪
来年は、久しぶりにフレネ教育者国際集会に参加してみようかなあ・・・。
フレネのみんなと一緒にね！レッゴー！ケベック！
皆さんと話し合い 韓国語版も出ている拙著をプレゼント アンニョン！
スペシャルサンクス！金太郎ママ、麻衣子さん(^^♪
肉食は奥が深い・・・
● ジャパンフレネあれこれ
先週のお散歩の授業は、新春恒例雑司ヶ谷七福神巡り！
都心の七福神、ここにも授業のヒントが”
途中、東京音大学食でお昼ご飯
一番豪華だったのは、小1そらちゃんのチャーシュー麺(^^♪
